近日，教育部办公厅公布首批虚拟教研室建设试点名单，衡阳医学院临床技能学虚拟教研室入选。
临床技能学虚拟教研室涵盖了临床基本技能、临床专科技能以及医患沟通技能等相关的课程，以建设全国性临床技能教学研究与教师发展共同体为目标，由南华大学牵头，联合北京大学、中山大学、华中科技大学等15所高校的相关单位组成。
虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索，旨在引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑，将开展包含课程（群）教学、专业建设、教学研究改革等主题的多元探索，推进创新教研形态，加强教学研究，开展常态化教师培训，协同共建人才培养方案等优质资源。
学校将以虚拟教研室建设为契机，坚持立德树人、协作共享、分类探索建设原则，创新教研形态，加强教学研究，共建优质资源，开展教师培训，建设理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造高水平教学团队，培育教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。
