7月25日—28日，第22届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会在辽宁大连召开。本次会议由中国高等教育学会医学教育专业委员会主办、大连医科大学附属第一医院承办。来自国内数十所高校的近二百名诊断学同行参加了本次研讨会。大会通过专题报告、教学趣味视频秀、教学经验分享等多种形式，就诊断学的教学改革进行了深入热烈的交流。
本次大会的主题是“虚实结合、线上线下结合，打造诊断学金课”，会议就如何充分利用多种教学形式和现代教育技术，实现诊断学教学方式方法多样化，提高学生学习兴趣，培养学生的临床诊断思维，提升临床实际工作中分析问题、解决问题的能力等方面进行了深入探讨。桂庆军教授在会议中做了题为《虚与实浅谈》的专题报告，展示了我校虚拟仿真实验教学项目建设成效和经验；尹凯教授在诊断学青委会议上作了题为《医学生医患沟通能力培养体系构想与实践-以南华大学为例》的汇报；李熠副教授给与会者分享了师生共同制作的教学趣味视频。会上，南华大学诊断学教学团队的成绩获得了国内教学界同行的高度认可。
