学科建设
博士后科研流动站:基础医学一级学科
博士学位授权点:基础医学一级学科
硕士学位授权点:基础医学一级学科;生理学硕士授权点
湖南省重点学科:基础医学一级学科
湖南省重点实验室:动脉硬化学实验室、特殊病原体防控实验室
湖南省高校重点实验室:肿瘤细胞与分子病理学实验室、重要特殊病原体防控实验室
湖南省高校科技创新团队:动脉硬化学研究团队、病原体致病机制与防治研究团队
湖南省研究生培养创新基地:湖南省疾控中心、湖南景达生物公司
国家精品资源共享课程:临床技能学
国家精品课程:临床技能学
湖南省精品课程:临床技能学、诊断学、医学免疫学、病理学、病理生理学、医学微生物学
湖南省示范实验教学中心:机能实验学中心、显微形态学中心、病原学中心、临床技能学中心
专业设置
南华大学医学院现有临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学、医学检验技术五个本科专业,其中临床医学为国家第一类特色专业、湖南省重点专业;医学检验技术为湖南省特色专业。
国家卓越医生教育培养计划项目(教高函[2012]20号)(本科):
五年制临床医学人才培养模式改革试点
农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点
质量管理
《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》
(http://yxy.usc.edu.cn/info/2130/1204.htm)
《关于进一步加强本科教学质量的若干意见》
《本科专业设置、建设和评估管理办法》
《教学工作基本规范》
《教学工作业绩考核实施细则》
《教学督导工作条列》
《本科教学学生信息员制度》
《学分制学籍管理的实施细则》
《学生综合素质评价》
教改课题
2009年以来南华大学医学院获教育厅教改项目立项一览表
序号 |
主持人 |
项目名称 |
立项时间 |
1 |
姜志胜 |
国家医学教育标准框架下地方大学基础医学教育模式的优化研究 |
2009 |
2 |
田英 |
临床医学本科专业人才培养方案规范研究 |
2010 |
3 |
龙双涟 |
地方高校卓越工程师与卓越医生教育培养保障体系研究 |
2011 |
4 |
吴移谋 |
地方大学实施卓越医师教育培养计划对策研究 |
2011 |
5 |
沈元琼 |
卓越医师临床技能培养立体化教学模式的构建与研究 |
2012 |
6 |
王汉群 |
农村订单定向免费医学教育人才临床技能培养模式的创新与实践 |
2013 |
教研成果
2009年以来南华大学医学院获湖南省高等教育省级教学成果奖一览表
|
序号 |
成 果 名 称 |
成果主要完成人姓名 |
奖励 等级 |
获奖年度 |
1 |
病原生物学质量工程建设与教学改革 |
吴移谋 朱翠明 张 艳 曾铁兵 胡四海 |
三等奖 |
2013 |
2 |
“学科融合,五位一体”的临床技能培养模式的创新与实践 |
桂庆军 涂 剑 尹 凯 游 咏 涂玉林 |
三等奖 |
2013 |
3 |
“面向地方、提升人文、强化技能”——临床医学专业人才培养体系优化与实践 |
文格波 张新华 姜志胜 唐志晗 张天成 |
一等奖 |
2010 |
精品课程
序号 |
精品课程名称 |
级别 |
批准部门 |
获批年份 |
1 |
《临床技能学》 |
国家精品资源共享课程 |
国家教育部 |
2013 年 |
2 |
《临床技能学》 |
国家精品课程 湖南省精品课程 |
国家教育部 湖南省教育厅 |
2009 年 2008 年 |
3 |
《诊断学》 |
湖南省精品课程 |
湖南省教育厅 |
2010 年 |
4 |
《医学免疫学》 |
湖南省精品课程 |
湖南省教育厅 |
2010年 |
5 |
《病理学》 |
湖南省精品课程 |
湖南省教育厅 |
2008 年 |
6 |
《病理生理学》 |
湖南省精品课程 |
湖南省教育厅 |
2007 年 |
7 |
《医学微生物学》 |
湖南省精品课程 |
湖南省教育厅 |
2006 年 |
南华大学医学院精品课程一览表
《临床技能学》于2009年获评国家精品课程,于2013年获评国家精品资源共享课程。《临床技能学》是有机融合临床各种技能知识的一门创新实践课程,该课程秉承“以人为本 徳术并重”的教育理念,注重技能培养、人文培养五年一贯,五年不断线,使临床技能教学从单一纵向转变为多学科全方位,以利于医学生临床综合素质的提升,为其成为卓越医生奠定坚实基础。
http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4001.html