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南华大学硕士研究生入学考试大纲
2017-12-05 12:36 医学院教学科研办    (点击: )

招生学院

招生专业代码

招生专业名称

考试科目代码及名称

药学与生命学院

071000

生物学

722医学基础

一、考试内容

 

医学基础由生物化学、病理生理学、生理和微生物学四部分构成。

(一)生物化学部分:

1.蛋白质的结构与功能:蛋白质的定义;蛋白质的结构与功能的关系;肽键、肽、蛋白质一、二、三、四级结构、亚基、结构域,蛋白质的性质;蛋白质变性。

2.核酸的结构与功能: RNA与DNA的差别,DNA的结构与功能,RNA的种类与功能;核酸的一般理化性质;DNA的变性、复性与分子杂交。

3.酶:酶的活性中心;酶促反应的特点;酶动力学和影响因素;酶的调节;同功酶。

4.糖代谢:糖的消化吸收;糖酵解;糖的有氧氧化;糖原的合成与分解;糖异生;血糖及其调节。

5.脂类代谢:脂类和分类;脂类的生理功能;酮体的代谢;脂酸的分解代谢;胆固醇代谢,血浆脂蛋白代谢。

6.生物氧化:生物氧化的概念和方式;呼吸链;氧化磷酸化;高能化合物;通过线粒体内膜的物质转运。

7.氨基酸代谢:蛋白质的消化、吸收与腐败;氨基酸的一般代谢;氨的代谢;氨基酸的脱羧基作用;一碳单位;含硫氨基酸的代谢;芳香族氨基酸的代谢。

8. DNA的生物合成:中心法则;复制的基本规律;DNA复制的酶学和拓扑学变化;DNA生物合成过程; DNA的损伤(突变)与修复。

9.RNA的生物合成:转录;复制与转录的异同点;转录模板;RNA聚合酶;模板与酶的辨认结合;转录过程;真核生物的转录后修饰。

10.蛋白质的生物合成:蛋白质生物合成体系;遗传密码;蛋白质生物合成过程。

(二)病理生理学部分:

1.绪 论:病理生理学内容;病理生理学的任务。

2.疾病概论:健康和疾病;发病学的基本规律;疾病的过程;死亡的现行概念;脑死亡;病因学概念;发病学概念;恢复健康;判断脑死亡的标志。

3.水和电解质代谢紊乱:低渗性脱水概念和对机体的影响,水中毒概念和对机体的影响,等容量性低钠血症概念和对机体的影响;高渗性脱水概念和对机体的影响,高容量性高钠血症概念和对机体的影响,等容量性高钠血症概念和对机体的影响;水肿、积水的概念;水肿发生的基本机制;渗出液、漏出液、显性水肿(凹陷性水肿)、隐性水肿的概念及其发生机制;心性水肿、肾性水肿、肝性水肿的分布特点及其发生机制;等渗性脱水;人体水、电解质摄入与排出途径;水、电解质的生理功能;水、电解质平衡的调节,渴感,抗利尿激素,醛固酮,心房利钠激素的作用及调节;低渗性脱水原因和机理,水中毒原因和机理,ADH分泌异常综合征原因和机理,高渗性脱水原因和机理,高容量性高钠血症原因和机理,等容量性高钠血症原因和机理;等渗性脱水原因和机理。

4.酸碱平衡和酸碱平衡紊乱:酸碱平衡的调节;反映血液酸碱平衡的常用指标及其意义;代谢性酸中毒概念、原因和机理、机体的代偿调节和对机体的影响;呼吸性酸中毒概念、原因和机理、机体的代偿调节和对机体的影响;代谢性碱中毒概念、原因和机理、机体的代偿调节和对机体的影响;呼吸性碱中毒概念、原因和机理、机体的代偿调节和对机体的影响;混合性酸碱平衡紊乱概念及基本类型,代偿预计值公式的使用及酸碱平衡紊乱类型的判别;体内酸、碱的来源,挥发酸,固定酸。

 5.缺 氧:缺氧的概念,常用的血氧指标及其影响因素;低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧、组织性缺氧各型缺氧概念和血氧变化特点、皮肤颜色变化的特点。缺氧时呼吸系统的变化、循环系统的变化、血液系统的变化;各型缺氧常见的原因和机理,缺氧时中枢神经系统和组织细胞的变化。

6.发 热:发热的概念,发热激活物概念,内生致热原的概念、种类,内生致热原进入中枢的途径,体温中枢的部位,发热时中枢神经系统、心血管系统、免疫系统、消化系统的机能变化及代谢变化。发热各期热代谢特点和机制;发热激活物主要类型,发热中枢调节介质,发热的分期及表现。7. 免疫缺陷病的概念、分类及其主要特点。

7.应 激:应激的概念,全身适应综合征的概念及分期;应激反应中蓝斑一交感,肾上腺髓质系统作用,HSP的概念及基本功能;AP的概念;应激性溃疡的概念及发生机制;蓝斑一交感,肾上腺髓质系统其构成及基本效应,HPA轴构成及基本效应, AP的基本功能;各系统在应激时的基本反应。

8.休 克:休克的概念及其典型的临床表现;休克发病机制,各期微循环变化的原因、特点,发生机理,及代偿意义。休克时肾功能的改变、肺功能的改变、心脏功能的改变、脑功能的改变。休克肾、休克肺、ARDS的概念;休克的原因;休克时细胞和代谢的改变。

9.心功能不全:心力衰竭的概念、心衰发生的原因和诱因心衰发病过程中心脏代偿和心外代偿的环节、机制及其意义心力衰竭发生的基本机制心衰时肺脏的临床表现心力衰竭的分类心力衰竭时心肌改建的失代偿的原因和机制心力衰竭临床表现的病理生理基础心力衰竭防治的病理生理基础

10.肺功能不全 呼吸功能不全、呼吸衰竭、Ⅰ型和Ⅱ型呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征的概念呼吸衰竭发生的原因、发病机制及其血气变化的特点和机制呼吸衰竭对酸碱平衡与电解质平衡的影响肺性脑病和肺原性心脏病的概念、发生机制呼吸衰竭的分类单纯性肺通气降低、弥散障碍、肺通气与血流比例失调时血气变化的特点和机制呼吸衰竭对CNS和循环系统功能影响的机制呼吸衰竭时对呼吸系统的变化及对呼吸功能的影响急性呼吸窘迫综合征的发病机制呼吸衰竭的防治的病理生理基础

11.肝功能不全肝性脑病的概念和发病机制肝性脑病的诱发因素肝功能衰竭的概念和病因学肝肾综合征的概念与机制

12.肾功能不全急性肾衰的概念和以原因的分类,不同原因引起的急性肾衰的特征急性肾小管坏死的主要病因和急性肾衰的发病机制急性肾小管坏死所致急性肾衰的主要机能代谢变化和临床表现,非少尿型急性肾衰的概念慢性肾衰的发展过程、发病机制及机能代谢变化肾功能衰竭概念、分类尿毒症的概念和了解尿毒症功能代谢变化、发病机制急性肾衰、慢性肾衰与尿毒症的防治原则

(三)生理学部分

1.绪论体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态生理功能的神经调节、体液调节和自身调节体内的反馈控制系统。

2.细胞的基本功能细胞的跨膜物质转运细胞的跨膜信号转导刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导神经-骨骼肌接头处的兴奋传递骨骼肌的收缩、收缩的外部表现和力学分析。

3.血液血液的组成和理化特性血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能红细胞的生成与破坏生理性止血,血液凝固与止血栓的溶解ABO和Rh血型系统及其临床意义。

4.血液循环心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制心肌的电生理特性:兴奋性、自律性、传导性心脏的泵血功能:心肌收缩的特点,心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心脏泵血功能的评定,影响心输出量的因素动脉血压的正常值,动脉血压的形成和影响因素静脉血压,中心静脉压及影响静脉回流的因素微循环,组织液和淋巴液的生成与回流心脏及血管的神经支配,心交感神经和心迷走神经对心肌生物电活动和收缩功能的影响心血管中枢颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射心血管活动的体液调节:肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素局部血流调节动脉血压的短期调节和长期调节冠脉循环和脑循环的特点和调节。

5.呼吸肺通气的动力和阻力,胸膜腔内压,肺表面活性物质肺容积和肺容量,肺通气量和肺泡通气量肺换气的基本原理、过程和影响因素气体扩散速率通气/血流比值及其意义

6.消化和吸收消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性消化道的神经支配和胃肠激素唾液的成分、作用和分泌调节蠕动和食管下括约肌的概念胃液的性质、成分和作用胃液分泌的调节,胃的容受性舒张和蠕动胃的排空及其调节胰液和胆汁的成分、作用及其分泌和排出的调节小肠的分节运动,回盲括约肌的功能大肠液的分泌。排便反射。

7.能量代谢和体温食物的能量转化食物的热价、氧热价和呼吸商能量代谢的测定原理和临床的简化测定法影响能量代谢的因素基础代谢和基础代谢率及其意义体温及其正常变动机体的产热和散热体温调节。

8.感觉器官感受器的定义和分类,感受器的一般生理特征眼的视觉功能:眼内光的折射与简化眼,眼的调节视网膜的两种感光换能系统及其依据,视紫红质的光化学反应及视杆细胞的感光换能作用,视锥细胞和色觉的关系视力(或视敏度)、暗适应和视野耳的听觉功能:人耳的听阈和听域,外耳和中耳的传音作用,声波传入内耳的途径,耳蜗的感音换能作用,人耳对声音频率的分析前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能。

10.神经系统神经元的一般结构和功能,神经纤维传导兴奋的特征,神经纤维的轴浆运输,神经的营养性作用神经胶质细胞的特征和功能经典突触传递的过程,兴奋性和抑制性突触后电位,突触后神经元动作电位的产生非定向突触传递(或非突触性化学传递)和电突触传递神经递质的鉴定,神经调质的概念和调制作用,递质共存及其意义受体的概念、分类和调节,突触前受体周围神经系统中的乙酰胆碱、去甲肾上腺素及其相应的受体 反射活动的中枢控制,中枢神经元的联系方式,中枢兴奋传播的特征,中枢抑制和中枢易化神经系统的感觉分析功能:感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用。大脑皮质(层)的感觉(躯体感觉和特殊感觉)代表区。体表痛、内脏痛和牵涉痛神经系统对姿势和躯体运动的调节:运动传出通路的最后公路和运动单位,牵张反射(腱反射和肌紧张)及其机制,各级中枢对肌紧张的调节随意运动的产生和协调。大脑皮质运动区。基底神经节和小脑的运动调节功能自主神经系统的功能和功能特征脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节本能行为和情绪的神经调节,情绪生理反应自发脑电活动和脑电图,皮层诱发电位。觉醒和睡眠学习和记忆的形式,条件反射的基本规律,学习和记忆的机制大脑皮质功能的一侧优势和优势半球的语言功能。

11.内分泌激素的概念和作用方式,激素的化学本质与分类,激素作用的一般特性,激素的作用机制,激素分泌的调节下丘脑与腺垂体的功能联系,下丘脑调节肽和腺垂体激素,生长激素的生理作用和分泌调节下丘脑与腺垂体的功能联系和神经垂体激素甲状腺激素的合成与代谢,甲状腺激素的生理作用和分泌调节调节钙、磷代谢的激素:甲状旁腺激素、降钙素和1,25-二羟维生素D3的生理作用及它们的分泌或生成的调节肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。

12.生殖睾丸的生精作用和内分泌功能,睾酮的生理作用,睾丸功能的调节卵巢的生卵作用和内分泌功能卵巢周期和子宫周期(或月经周期)雌激素及孕激素的生理作用卵巢功能的调节月经周期中下丘脑-腺垂体-卵巢-子宫内膜变化间的关系。

(四)微生物部分

1.微生物纯培养和显微技术:微生物学的基本研究方法研究手段基本技术,包括无菌技术、纯种分离技术、培养技术和显微技术

2.微生物类群与形态细菌、古生菌和真核微生物的基本结构特点。原核微生物细胞壁的结构和功能;细胞壁以内及以外的构造;菌落特征。真菌和酵母的形态构造,菌落特征,繁殖方式和生活史。

3.微生物的营养:微生物的营养要求及营养类型划分,培养基分类与设计培养基的配制原则,培养基的类型及应用;营养物质进入细胞的机制。

4.微生物的代谢:微生物的耗能代谢(二氧化碳的固定和同化,生物固氮,肽聚糖的合成等)以及微生物代谢的调节。

5.微生物的生长繁殖及其控制:微生物生长的测定方法,理化因素对微生物生长影响。细菌个体及群体生长繁殖规律,真菌的生长与繁殖,环境对生长的影响及生长的测定,微生物生长繁殖的控制。

6.病毒   病毒的定义和特点、分类,毒粒的性质,一步生长曲线的原理和实验方法,有关病毒非增殖性感染基本概念。病毒的复制,病毒非增殖性感染,病毒与宿主相互作用。

7.微生物遗传:微生物基因突变、遗传的基本规律,微生物菌种保藏的基本理论和实验方法。遗传的物质基础,微生物的基因组结构特点,质粒和转座因子,基因突变及修复,细菌基因转移及重组。真核微生物的遗传学特性,微生物的遗传变异育种方面的应用。

8.微生物基因表达调控及基因工程:基因工程的基本过程和基本技术;转录水平的调控,转录后调控,微生物与克隆载体,微生物与基因工程工具酶,掌握和理解微生物作为克隆载体的宿主(宿主的基本与性质)。

9.微生物的生态:微生物与其它生物之间的相互关系,微生物在自然界物质循环中的重要作用。微生物在生态系统中的作用与角色,微生物与生物地球化学循环,生态环境中的微生物与环境保护。

10.微生物的进化、系统发育和分类鉴定:微生物分类的基本原理和技术。进化测量指征,系统发育树与三界生物的主要特征,微生物分类特征和技术。  11.传染与免疫:感染的一般概念;宿主的非特异性免疫、特异性免疫(细胞免疫和体液免疫的具体机制,抗体的结构和功能)。

主要参考书:

1.《生物化学》(第7版),查锡良主编,人民卫生出版社,2008年版

2.《生理学》(第7版),朱大年主编,人民卫生出版社,2008年版

3.《病理生理学》(第7版),金惠铭王建枝主编,人民卫生出版社,2008年版  

4. 《微生物学》(第2版),沈萍主编,高等教育出版社,2007年版

二、考试形式与试卷结构

 

(一)试卷成绩及考试时间       (三)试卷内容结构

生物化学:约45分

病理生理学:约35分

生理学:约35分

微生物学:约35分

本试卷满分为150分,

考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(四)试卷题型结构

选择题(约40分);填空题(约20分);名词解释题(约30分);问答题(约60分,5题选其中4题作答)。

                 学位点意见:                           招生单位意见:

                 学位点负责人签字:                     招生单位负责人签字(盖章):

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